Проект по технологии на тему: «Мягкая игрушка» Выполнила: ученица 8 класса Труфанова Евгения Учитель технологии: Селина А.А Содержание проекта.
- Обоснование возникшей проблемы………………
- Из истории мягкой игрушки …………………
- Разработка различных вариантов………………………
- Выявление основных требований к изделию…………
- Материалы и инструменты………………………………
- Организация рабочего места, ТБ при работе……………
- Последовательное изготовление мягкой игрушки
- Экологическое обоснование………………………………
- Самооценка……………………………………………
- Использованная литература………………………
- Мягкие игрушки захлестнули мир подобно гигантской морской волне. Эти милые создания, обычно сделанные из нежного плюшевого, ворсистого велюра или драпа, заполнены набивкой из пластиковых шариков, придают им необычайную привлекательность. Игрушки активно продаются в магазинах. Они стали популярны во всём мире. НО можно изготовить игрушку своими руками, имея элементарные навыки шитья. Я решила изготовить мягкую игрушку – пушистого медведя, который будет украшением моей спальной комнаты.
- И остановилась на этом варианте.
- Моя игрушка должна быть:
- красиво и качественно изготовлена;
- небольшого размера;
- из мягкого меха;
- безопасной для ребёнка;
- выполнена из экологически чистых материалов;
|
Последовательность выполнения |
Инструменты и оборудование |
|
|
Перевести контуры выкройки медведя на мех. |
Карандаш, выкройка |
|
|
Вырезать выкройку |
||
- Проблема экологии в настоящее время приобрела огромное значение. Для ведения здорового образа жизни очень важно, чтобы предметы, которые окружают человека, которыми человек пользуется в повседневной жизни, были экологически чисты и безопасны. Изготовление игрушки не причинило ущерба окружающей среде. Все материалы, которые, использовались для создания игрушки, экологически безопасны. Остатки ткани и отделки хранятся в определённом месте и могут быть использованы для изготовления других вещей.
- В результате работы над проектом я могу сказать, что справилась с поставленной передо мной задачей. Благодаря проекту я узнала, как появилась игрушка, и теперь имею представление об её создании и эволюции. После проведённой мною работы я могу сказать уверенно, что игрушка, сделанная своими руками будет радовать глаз, поднимать настроение и экономически выгодна.
Мягкие игрушки котики.
Калиничева Надежда 7в.
1.Проблемная ситуация………………….....3
2.Цель проекта. Задачи проекта…………4
3.Исследование…………………………………5
4.Выбор формы котика. Решение. Выбор материалов…………………………………….6
5. Расчет денежных затрат………………….7
6.Технология изготовления……………8-9
7.Что получилось……………………………10
8. Самооценка, оценка……………………11
Проблемная ситуация
Летом в лагере я ходила на кружок по изготовлению мягкой игрушки. Меня научили там вязать по кругу и мне очень понравилось! Конечно я умела вязать и шить до этого, но мне захотелось сшить какую-нибудь игрушку. Например, котика.
Цель проекта
- Изготовить мягкую игрушку – котика.
Задачи проекта
- Изучить в Интернете различные варианты изготовления мягких игрушек.
- Выбрать лучший вариант изготовления.
- Выполнить его и оформить.
Исследование
- Я искала в поисковике множество вариантов котиков. И получила множество интересных изделий. Вот варианты которые мне больше всего понравились.
Выбор формы котика
Мне очень понравились оба варианта и я никак не смогла выбрать какой.
Решение: Я решила соединить оба макета и у меня получился свой дизайн котика.
Выбор материалов
У меня дома нашлись нужные ткани. нитки и иголки. Так что идти в магазин пришлось лишь за синтепоном.
Расчет денежных затрат
Материал
Количество
Цена за ед., р.
Стоимость, р.
Набивка(синтепон)
1 шт. (100 г\м. кв.)
Получилось почти бесплатно.
Технология изготовления
- Создание макета.
- Вырезаем макет по частям: тело отдельно, хвост отдельно.
- Обводим по макету на ткани форму.
- Вырезаем из ткани котика.
- Берем иголку и нитку и сшиваем.
- Оставляем дырку примерно 3 см и набиваем туда синтепон.
- Зашиваем дырку.
8. Теперь берем хвост и также зашиваем оставляя дырку, набиваем синтепоном.
9.Теперь пришиваем хвост к спинке котика.
10. Берем и вырезаем из белой ткани два кружочка.
11. Пришиваем их к мордочке.
12. Берем две черных бусинки и пришиваем их в центр белых кружочков.
13.Теперь берем розовые нитки мулине и вышиваем ему носик и ротик.
14. Котик готов!
Самооценка и оценка
- Что ж, у меня получился красивый и милый котик. Он будет дополнять атмосферу уюта в моей комнате. Теперь у меня есть мягкая игрушка, которую я могу подарить своему младшему брату. Благодаря этой работе, я научилась делать мягкие игрушки и теперь могу сделать их еще.
Содержание
Стр.
Обоснование возникшей проблемы и потребности
Схема обдумывания
Выявление основных параметров и ограничений
История и современность
5-7
Теоретические сведения
8-10
Банк изделий
11-15
Эскизная проработка базового варианта
Требования к изделию
Дизайн-спецификация
Выбор инструментов, приспособлений, оборудования
Выбор материалов
Правила техники безопасности во время работы
21-22
Технология выполнения изделия
23-25
Контроль качества
Экологическое обоснование
Экономическое обоснование
Самооценка
Мне очень нравится заниматься рукоделием, я решила сделать мягкую игрушку. Изделие должно быть красивым, практичным, интересным, неповторимым, должно радовать детей, должно быть ярким.
Увлекаясь рукоделием, можно создать различные изделия. Каждое рукотворное изделие должно быть выполнено по заранее продуманному плану, для конкретной цели и в определённой цветовой гамме. Заранее нужно продумать какие цвета я буду использовать.
Мне нужно решить:
1. Какой персонаж выбрать.
2. Как сделать эту игрушку.
3. Доступные материалы.
4. Доступные операции выполнения игрушки.
Для этого мне нужно собрать информацию об игрушке.
Каким должно быть моё изделие. Прежде всего красивым, недорогим, и оно не должно занимать много места, сделан из экологически чистых материалов, так как с ними будут играть дети.
Чтобы выбрать наиболее интересную идею, я отобрала основные критерии, которым должно, по моему мнению, соответствовать выполненное мною изделие. Проанализировав все идеи, я смогу выбрать наиболее подходящее изделие для проектной работы.
Изготовление игрушки, не такое уж и трудное дело. Каждый, если захочет, может сделать их. Я решил сделать мягкую подушку - для спицей
История и современность
У всех в детстве были любые игрушки. И конечно же, особо любимыми были мягкие игрушки. У кого-то это был плюшевый медвежонок, у кого-то зайчик, обезьянка. А задумывались ли Вы об истории возникновения мягких игрушек?
Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.
Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.
Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек-трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики.
В Древней Греции и Древнем Риме новорожденным дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов. Матери и няньки укладывали детей спать, стуча погремушками по краю колыбели.
Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35-12 тыс. лет до н.э. Такие же игрушки были найдены и на территории современной Украины и других районов. Поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.
1 ВВЕДЕНИЕ: Актуальность: Мягкие игрушки всегда актуальны, они нравятся не только детям, но и взрослым. У каждого в жизни была, а может и есть в настоящее время своя любимая игрушка. С ней он рос и взрослел. Мягкие игрушки позволяют вернуться в мир своего детства. Может, поэтому многих захватывает изготовление игрушек. Порой из рук мастера выходит не совсем аккуратный персонаж, не то, что хотелось бы, но все равно эта игрушка для ребенка становится наиболее любимой, так как она несет тепло рук ее изготовителя. Цель работы: изготовить мягкую игрушку своими руками. Задачи: - Исследование мягкой игрушки: а) история возникновения мягкой игрушки б) для чего она нужна в) какая от нее польза Гипотеза: Я думаю, что именно мягкая игрушка положительно влияет на нас - детей. Играет ребенок с мягкими игрушками или не играет, во многом зависит от темперамента и характера. Бывает так, что маленькому ребенку бывает сложно самому организовать ролевую игру. Тут необходимо участие взрослого. В детском саду воспитателя, а дома кого-то из родителей, бабушек и дедушек. Вот тут и приходят на помощь наши маленькие мягкие друзья. Объект исследования: мягкая игрушка. План исследования:
* Выдвижение гипотезы.
* Работа со справочной литературой * Изготовление мягкой игрушки * Вывод
Просмотр содержимого документа
«Проектная работа "Мягкая игрушка"»
1 ВВЕДЕНИЕ:
Актуальность:
Мягкие игрушки всегда актуальны, они нравятся не только детям, но и взрослым. У каждого в жизни была, а может и есть в настоящее время своя любимая игрушка. С ней он рос и взрослел. Мягкие игрушки позволяют вернуться в мир своего детства. Может, поэтому многих захватывает изготовление игрушек. Порой из рук мастера выходит не совсем аккуратный персонаж, не то, что хотелось бы, но все равно эта игрушка для ребенка становится наиболее любимой, так как она несет тепло рук ее изготовителя.
Цель работы:
изготовить мягкую игрушку своими руками.
Задачи:
- Исследование мягкой игрушки:
а) история возникновения мягкой игрушки
б) для чего она нужна
в) какая от нее польза
Гипотеза:
Я думаю, что именно мягкая игрушка положительно влияет на нас - детей. Играет ребенок с мягкими игрушками или не играет, во многом зависит от темперамента и характера. Бывает так, что маленькому ребенку бывает сложно самому организовать ролевую игру. Тут необходимо участие взрослого. В детском саду воспитателя, а дома кого-то из родителей, бабушек и дедушек. Вот тут и приходят на помощь наши маленькие мягкие друзья.
Объект исследования:
мягкая игрушка.
План исследования:
* Выдвижение гипотезы.
* Опрос одноклассников по теме «Есть ли польза от мягкой игрушки?»
* Беседа с родителями на тему «Какая польза от мягкой игрушки?»
* Работа со справочной литературой
* Изготовление мягкой игрушки
* Вывод
Основная часть
Свое исследование я начала с опроса одноклассников. Им были задан следующий вопрос:
«Какая польза от мягкой игрушки?»
По результатам опроса можно сделать следующие выводы:
Чудесный подарок. Который напоминает о празднике каждый день.
Друг, который всегда рядом и с ним не страшно.
О мягкой игрушке можно заботиться и играть как с настоящим питомцем.
Потом я пообщалась с родителями на родительском собрании. Выяснилось, что
пользы от мягкой и игрушки гораздо больше, чем от современных гаджетов, компьютеров, приставок.
Мягкие игрушки не оказывают вреда здоровью, помогают развивать фантазию. Взяв игрушку с собой, ребёнку будет психологически легче в незнакомой обстановке. С мягкой игрушкой ребенок учится воспринимать живой мир и проявлять любовь к животным.
Мне стало интересно, а что пишут про игрушки в книгах, журналах, интернете. Выяснилось, что оказывается игрушечные фигурки зверей и людей были найдены еще при раскопках в Древнем Египте. На Руси еще в древности дети играли с тряпичными и соломенными куклами. А также с игрушечными фигурками медведей, петухов и других животных, выполненных из дерева, глины и других материалов. Своеобразие изготовления игрушек определяется условиями быта и труда, обычаями народа, национальным характером, климатическими условиями и используемым материалом. Из глубины веков пришли к нам традиции швейной игрушки - куклы, сшитой из лоскутков ткани, меха.
Иногда игрушке придавалось магическое значение. Например, различные свистульки, трещотки своим свистом и шумом отгоняли злых духов.
Еще одно важное качество мягкой игрушки в том, что она помогает ребёнку справиться со страхами и одиночеством, открытость для разнообразных действий. Например, плюшевую собачку со свободно болтающимися лапками можно обнимать, заворачивать в тряпочку, укачивать.
Очень важна возможность игрушки «говорить своим голосом», т.е. голосом ребёнка.
Справочный материал:
Сайт: http://razvitie-pro.ru/
Сайт: http://www.maam.ru/
Сайт: Скандинавский мир http://nordicworld.ru/
Практическая часть
Для того, чтобы сшить мягкую игрушку необходимо подобрать нужную ткань. Мама помогла мне найти выкройку. Дальше я раскроила ткань, все элементы аккуратно сшила. Далее надо мягкую игрушку вывернуть и набить ненужными лоскутиками или ватой. И вот в ваших руках красота, которую вы сами создали!
Вывод:
Работая над проектом, для себя я открыла много нового и интересного. Узнала, что игрушки появились очень давно. По качеству они бывают абсолютно разные. Я получила огромное удовольствие от изготовления игрушки своими руками, а мама была в восторге от такого подарка! Если вы хотите дарить радость себе и другим, я могу предложить вам несколько выкроек самых простых игрушек. Шейте игрушки, дарите их близким! Ведь самый лучший подарок, это тот, который сделан своими руками!
